上面寫(xiě)了什么？可讀字幕翻譯背后的藝術(shù)與科學(xué)

你正在看一部外國電影，比方說(shuō)，一個(gè)跌宕起伏的愛(ài)情故事。只是字幕的時(shí)間有點(diǎn)讓人費解。當他們接吻的時(shí)候，一陣怒氣沖沖的對話(huà)開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，屏幕上響起了一記耳光，但這句話(huà)已經(jīng)變成了一種自我詆毀的道歉。震耳欲聾的動(dòng)作卻與對話(huà)不同步。要么這段戀情發(fā)生在貝爾維尤，要么你雇了個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的字幕人員在做字幕。

為什么高質(zhì)量的字幕很重要？

當你在與看不懂的字幕作斗爭時(shí)，你很難進(jìn)入一個(gè)故事。字幕制作既是藝術(shù)也是科學(xué)，但技術(shù)團隊必須同時(shí)具備這兩方面的能力，才能做到天衣無(wú)縫。當技術(shù)和藝術(shù)在經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)人士手中協(xié)調一致時(shí)，觀(guān)眾可能會(huì )忘記他們正在閱讀字幕。實(shí)現這一目標的過(guò)程比你想象的要簡(jiǎn)單和復雜得多。

每個(gè)視頻都可以看作是一個(gè)數學(xué)公式。一秒鐘的動(dòng)作需要24幀；把它乘出來(lái)可以拍一分鐘或一小時(shí)的電影，你就有很多幀選項來(lái)放置文本。

實(shí)現它的機制是這樣的：字幕專(zhuān)業(yè)人員必須選擇一個(gè)最佳的幀來(lái)將時(shí)間碼放入－TC IN（字幕出現在屏幕時(shí)）和TC OUT（字幕離開(kāi)屏幕時(shí)）。這些數值反映了那些捕獲的幀，并且所有時(shí)間碼都是電影運行時(shí)公式中幀速率的數學(xué)反映。

慢速和快節奏的視頻字幕

當電影節奏緩慢，語(yǔ)言又充滿(mǎn)夢(mèng)幻時(shí)，就有足夠的空間讓時(shí)間碼進(jìn)進(jìn)出出。意思是，不協(xié)調的文字與圖像，或閱讀速度沒(méi)有問(wèn)題。一個(gè)普通的觀(guān)眾將能夠在下一行消失之前，力爭讀取屏幕上的處理文字內容。

然而，當我們面前有節奏較快的電視節目或紀錄片時(shí)，可讀性是一個(gè)問(wèn)題。最佳可讀性背后的科學(xué)原理包括正確地放置TC IN和TC OUT值，可能會(huì )在音頻之前10幀而不是4幀開(kāi)始TC。此外，TC OUT值可以擴展到幾個(gè)幀，這樣我們就有更多的時(shí)間來(lái)解釋每秒12-15個(gè)字符的值……這意味著(zhù)，觀(guān)眾可以很輕松地及時(shí)閱讀字幕。

為不同觀(guān)眾制作字幕的挑戰

當涉及到與目標產(chǎn)品不同語(yǔ)言的原文資料時(shí)，翻譯既是藝術(shù)也是科學(xué)。重要的是，不僅要選擇正確的單詞來(lái)匹配影射動(dòng)作，而且要選擇字符最少的單詞來(lái)在短時(shí)間內提高文本的可讀性。

兒童節目，如果沒(méi)有配音，需要考慮更多的壓縮可讀性。兩個(gè)動(dòng)作的表達可能需要兩個(gè)字幕。但是根據觀(guān)眾的閱讀水平，你可能沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)處理這兩個(gè)問(wèn)題。我們可以選擇將想法合并到一個(gè)字幕中，而不是兩個(gè)，這樣可以減緩年輕觀(guān)眾的閱讀速度。

志遠翻譯的字幕服務(wù)

雖然我們可以使用數學(xué)來(lái)確定初始位置，但要獲得合適的、可讀的字幕，最終還是需要翻譯人員和志遠本地化制作團隊的專(zhuān)業(yè)知識。這就意味著(zhù)要選擇那些多年來(lái)為各種主要電影配過(guò)字幕的專(zhuān)業(yè)人士。

15年來(lái)，志遠翻譯一直在為電影配音，我們真正地看到了這一切，從激烈爭論的爆炸性對話(huà)，到懶洋洋的、含含糊糊的愛(ài)情場(chǎng)景。

我們很樂(lè )意幫助您應對字幕挑戰，使您的視頻全球化，或為多個(gè)市場(chǎng)創(chuàng )建影片，以便觀(guān)眾能夠看到您最初想要的內容。歡迎通過(guò)郵件或電話(huà)咨詢(xún)，我們的客服人員將會(huì )給您專(zhuān)業(yè)的解決方案。