如何翻譯數字化學(xué)習的多媒體內容

進(jìn)入數字化學(xué)習本地化的核心

您是否知道，將數字化學(xué)習和多媒體資產(chǎn)翻譯成任何語(yǔ)言所產(chǎn)生的成本，只是生產(chǎn)這些資產(chǎn)成本中的一小部分？多媒體和數字化學(xué)習培訓課程無(wú)處不在。但通常，您會(huì )發(fā)現，它們的內容僅有一種語(yǔ)言！如果您不想讓您的公司為全球的電子學(xué)習革命所擯棄落伍，那么，或許是時(shí)候考慮投資數字化學(xué)習視頻和音頻的本地化服務(wù)了，這或將使您的公司的數字化培訓項目實(shí)現真正的全球化。

若您的合作包括有法語(yǔ)配音內容、一群有才華的阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)音專(zhuān)家、或者正不斷深入日本視頻翻譯項目，那么打造貴公司的多媒體內容以適應地理和語(yǔ)言利基，正著(zhù)手（或計劃針對）可以為您的國際聲譽(yù)以及財務(wù)底線(xiàn)帶來(lái)奇跡。

為什么是數字化學(xué)習視頻和音頻的本地化？

從醫療保健行業(yè)到科技行業(yè)，數字化學(xué)習軟件為雇主提供了一套強大的工具，用于培訓（提升技能）員工、供應商、合作伙伴和用戶(hù)。根據 Research and marketsopen in a new window 網(wǎng)站的數據顯示，到 2025 年，全球數字化學(xué)習市場(chǎng)將擴大到 3250 億美元左右（約為全球翻譯和本地化市場(chǎng)的四倍），這要歸功于穩定的市場(chǎng)趨勢、新技術(shù)和全球對數字化學(xué)習的廣泛興趣。

當一家公司決定翻譯其數字化學(xué)習課程時(shí)，通往成本效益高、國際化培訓戰略的大門(mén)就敞開(kāi)了。

翻譯數字化學(xué)習和多媒體內容的好處

隨著(zhù)越來(lái)越多的組織利用一些學(xué)習管理系統 (LMS) 和先進(jìn)的數字化學(xué)習創(chuàng )作工具如 Articulate Storyline 360 新窗口中打開(kāi),阿拉伯語(yǔ)和法語(yǔ)語(yǔ)音專(zhuān)家——或者韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)或其他語(yǔ)音人才,能從事為全世界不同地區的企業(yè)進(jìn)行數字化學(xué)習模塊的本地化。

數字化教育具有成本效益（無(wú)需旅行、實(shí)體教科書(shū)、教室或真人教師費用）、靈活性（無(wú)需固定的課時(shí)），并可根據學(xué)生的需要進(jìn)行擴展（課程可以按照不同的速度設計，并利用各種不同的教學(xué)方法）。

多媒體和數字化學(xué)習翻譯的挑戰

當涉及到翻譯數字化學(xué)習課程時(shí)，需要處理的不僅僅是簡(jiǎn)單地讓配音人員和翻譯人員合作（比如一些法語(yǔ)或阿拉伯語(yǔ)配音）來(lái)進(jìn)行文本和多媒體內容的本地化。

可能出現的一些挑戰,包括：如何協(xié)調所有必需的技術(shù)和語(yǔ)言技能（以及專(zhuān)家）,加入一些編輯軟件不支持的語(yǔ)言、外國腳本格式和文字、以及音頻與視頻內容的同步定位,日本游戲行業(yè)的視頻翻譯認為，這些同樣也是視頻游戲面臨的問(wèn)題。

將數字化學(xué)習本地化項目整合在一起的翻譯項目經(jīng)理還必須處理如何在數字化學(xué)習課程中將翻譯后的音頻與適當的圖形、視頻剪輯或問(wèn)答（用于測試和測驗）匹配起來(lái)。隨后，總是要對各種媒體組件進(jìn)行校對和測試，確保它們從開(kāi)始到結束都是一個(gè)無(wú)縫的數字化整體，適用于每種語(yǔ)言和每個(gè)地區。

如果您想利用數字化學(xué)習革命,在未來(lái)幾年,確保您能與專(zhuān)業(yè)的翻譯服務(wù)合作,了解數字化學(xué)習本地化的復雜性,能提供令貴公司驕傲的最終產(chǎn)品,并且能使您的員工和客戶(hù)從中獲益。